Урок 1 Сентября В 3 Классе
Итоги конкурса «Земля — наш общий дом» (учебный год 2017–2018) Мероприятия для дошкольников и учащихся начальной школы Мероприятия для учащихся средней и старшей школы 1-е место Статья: Автор: Буракова Елена Владимировна, воспитатель АДОУ МО ЦРР-д/с №5 «Буровичок» г.Нягань, ХМАО–Югра Статья: Автор: Трапезникова Юлия Владимировна, учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ №36» г. Кемерово 2-е место Статья: Авторы: Бурдыкина Елена Анатольевна, Семыкина Марина Михайловна, Широкова Ольга Викторовна, воспитатели ГБОУ Школа № 2000 г.Москвы Статья: Автор: Кузьменко Светлана Сергеевна, учитель географии МАОУ СОШ № 71 г.Краснодар 3-е место Статья: Автор: Гурнова Валентина Трофимовна, воспитатель ГБОУ «Школа №1467» г.Москвы Статья: Автор: Выйгетова Наталия Анатольевна, учитель технологии МБОУ «СОШ №47» г.Чебоксары Самый массовый открытый педагогический форум! Фестиваль «Открытый урок» имеет о регистрации средства массовой информации ЭЛ №ФС77-69741 от 5 мая 2017 года. В 2018/2019 учебном году фестиваль «Открытый урок» проводится в шестнадцатый раз. С 2003 года в фестивале было опубликовано свыше 270 000 статей. Все присылаемые на фестиваль работы распределяются по разделам, соответствующим самым разным областям школьной жизни.
1 сентября - День знаний. Сценарий классного часа Автор: Жамсаранова Наталья Александровна, учитель начальных классов, МОУ Сужинская СОШ, Иволгинского района Республики Бурятия Темой урока 1 сентября 2013 года – стал урок безопасности. Поэтому я решила провести классный час в форме весёлых уроков, последний урок –окружающий мир с проведением блиц- турнира по безопасности.
1.больше 10 раз в неделю. Урок знаний в 3 классе 'Первый раз в третий класс'. Проведите 1 сентября в классе. Проводится в 3 классе. Первого урока в 1 классе. 1 сентября в 1 классе. 'Путешествие в страну Знаний'. После торжественной линейки во дворе.
С праздником вас, ребята! С Днем знаний! Это праздник всех и каждого.
Нет в нашей стране человека, которого он не касается. Все области жизни, все возрасты, профессии покорны могучей и благородной силе - силе знаний. Знания открывают мир, дают уверенность в своих силах, помогают найти верный путь в жизни. А дает нам знания школа. Взволнованы вы и ваши родители.
Пока жизнь измеряется учебными годами, каждый из которых приносит свои удачи и неудачи. Так пусть этот год будет для всех добрым и творческим! Помните: вы - третьеклассники! За лето вы выросли и очень сильно отличаетесь от тех малышей, которые впервые переступили порог нашей школы. Будьте же им примером во всем: в учебе, спорте, поведении. Согласитесь ли вы с мыслью, что учеба - это серьезная и трудная работа, требующая значительных усилий. Для чего нужна школа?
Зачем вы сюда приходите? Школа учит нас многому, дает нам знания. А для чего нужны нам эти знания? Знания пригодятся вам в будущей взрослой жизни. По окончании школы вы поступите в институты и училища, чтобы получить профессию, затем начнете работать. Как вы думаете, зависит ли ваша жизнь в будущем от вашей учебы в школе?
- А как вы думаете, правильно ли я думаю, что будущее нашей страны зависит от ваших школьных успехов? - Какие трудности вы испытываете в школе? - Как вы понимаете слово «трудность»? - ТРУДНОСТЬ?! - В основе этого слова лежит слово «труд». Ваш труд - это учеба.
А когда вы вырастете, то будете трудиться по выбранной вами специальности. Видите, о каких серьезных вещах мы сегодня говорим. Как вы думаете, почему? Да потому, что школа это не только праздник, это большой труд воли, ума, сердца. Игра «Закончи предложение» - Я люблю свою школу и хочу, чтобы в ней Спасибо большое.
Впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты. Но по традиции – 1 сентября нет серьёзных уроков, а вот весёлых и занимательных –сколько угодно. Вы уже третьеклассники – поэтому и игры у вас соответственно более сложные, но не менее увлекательные. Сегодня в расписании. (Проецируется на экран расписание) 1.
Сказочная литература. Озорная грамматика. Весёлая математика.
Забавный окружающий мир. Они помогут вам слегка обновить знания по разным предметам и настроить себя на новый учебный год. Нам необходимо дружно отвечать на вопросы и выполнять задания.
Ваши ответы будет оценивать наше строгое жюри – это ваши родители. В конце всех уроков мы подведём итог и узнаем, готовы ли ВЫ к новому школьному году.
Сказочная литература. – Вам предлагается продолжить стихотворения, а также вспомнить автора и название стихотворения. Говорят, царевна есть, Что не можно глаз отвесть. Днем свет божий затмевает, Ночью землю освещает - Месяц под косой блестит, А во лбу звезда горит. А сама-то величава, Выступает будто пава.
Пушкин «Сказка о царе Салтане») (проецируется на экран автор и иллюстрации к сказке) Было нам у бабы худо, Не любила нас она, Била, била нас она, Запылила, закоптила, Загубила нас она. «Федорино горе») (проецируется на экран автор и иллюстрации к сказке) Ростом только с три вершка, На спине с двумя горбами Да с аршинными ушами.
(П.П.Ершов «Конек-горбунок») (проецируется на экран автор и иллюстрации к сказке) Смолоду был грозен он И соседям то и дело Наносил обиды смело; Но под старость захотел Отдохнуть от ратных дел. Пушкин «Сказка о золотом петушке») (проецируется на экран автор и иллюстрации к сказке) Задание 2. Корней Иванович Чуковский написал много сказок для детей: 1. ТАРАКАНИЩЕ, 2. (проецируется на экран автор и иллюстрации к сказке) - Нет ли здесь ошибки, а если есть, то под каким она номером? (3) Задание 3.
Небльшой блиц-турнир. Вспомните, что такое блиц-турнир?(Очень быстро задаются вопросы, а вам необходимо также моментально дать ответ) Как звали трех сестер в сказке «Хаврошечка»? (Одноглазка, Двуглазка и Трехглазка) Где была смерть Кощея Бессмертного из сказки «Царевна-лягушка»? (На конце иглы.) О ком это: « У нее только две ножки! Какое убожество! У нее даже нет усиков!».
(Дюймовочка) В какой сказке с помощью горошины принцесса нашла себе жениха? «Принцесса на горошине).
Что отвечала золотая рыбка на каждую просьбу старика? («Не печалься, ступай себе с Богом».) Урок 2. Следующий урок- озорная грамматика отгадай загадку и в отгадке найди орфограмму: Он ходит, голову задрав, Не потому, что важный граф. Не потому, что гордый нрав, А потому, что он (жираф) Из горячего колодца Через нос водица льётся. (чайник) Я маковой крупинкой Упала на тропинку, Остановила вас – Закончила рассказ. (точка) С бородою, а не старик, С рогами, а не бык, Доят, а не корова, С пухом, а не птица, Лыко дерёт, а лаптей не плетёт.
(коза) Вместо хвостика – крючок, Вместо носа – пятачок. Пятачок дырявый, А крючок вертлявый. (свинья) - На доске написаны слова в определенном порядке: 1. ГИГАНТСКИЙ, 4. Два слова нужно поменять местами, чтобы цепочка была логически верной.
Под какими номерами эти 2 слова? (3 и 4) - В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомните их и назовите. ( слайд) Трудится как (муравей) Трещит как (сорока) Поёт как (соловей) Назойливая как (муха) Красный как (рак) Топает как (слон) Надулся как (индюк) Нем как (рыба) Упрямый как (осёл) Урок 3. Весёлая математика - Предлагается решить 6 очень сложных задач, но помните, что математика сегодня весёлая. Во дворе куры.
У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек надо заменить? У Миши 3 пары варежек.
Сколько варежек на левую руку? Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников. Сколько дачников шло из деревни в город? Горело 10 свечей. Сколько свечей осталось? Вера и Надя — сестры.
Вера сказала, что у нее два брата, и Надя сказала, что у нее два брата. Сколько детей в семье у Веры и Нади? (4) Подарил утятам ёжик 8 кожаных сапожек.
Сколько ж маленьких утят ёжика благодарят? 8: 2 = 4 утёнка Испекла нам бабушка вкусные оладушки. Всего оладий 27. По три нам хватило всем. Кто ответит из ребят, сколько было всех внучат?
27: 3 = 9 внучат Полюбуйтесь-ка вы сами: Мчатся тройки с бубенцами. Сосчитать коней попросим, Если троек – восемь. 3 х 8 = 24 коня Гуляли по аллейке куриные семейки. У каждой мамы-квочки 3 сына и 2 дочки. Сколько всех цыплят, мы спросим, Если квочек – 8?
5 х 8 = 40 цыплят Хоть и крошка осьминог, Но имеет 8 ног. Сколько нужно пар сапог, Чтоб обулся осьминог? 8: 2 = 4 пары сапог Назовите самое большое однозначное число. 9 Назовите самое маленькое двузначное число.
(слайд) Наконец, наш последний урок- забавный окружающий мир Задание1. Отгадайте загадки: Гнездо свое он в поле вьет, Где тянутся растенья. Его и песня и полет Вошли в стихотворения.
(жаворонок ) (проецируется на экран рисунок птицы) Что за весенняя черная птица Трактору чуть ли на нос не садится. (грач ) (проецируется на экран рисунок птицы) Эта птица никогда Не строит для себя гнезда, Соседкам яйца оставляет И о птенцах не вспоминает. (кукушка ) (проецируется на экран рисунок птицы) Какая птица летит со скоростью автомобиля? (стриж ) (проецируется на экран рисунок птицы) - Что общего у этих птиц и чем отличаются? - Назовите лишнее слово и обоснуйте почему? - На доске написаны названия цветов: 1. КОЛОКОЛЬЧИК, 4.
Найдите лишний цветок и обоснуйте ответ. (2) Задание 3.
Урок России 1 Сентября 2018 В 3 Классе
Ответьте на вопросы: 1. Как называется наша страна, в которой мы живём? В какой республике мы живём? Как называется наша речка?
Урок 1 Сентября В 3 Классе
(Иволгинка) 4. Сколько школ у нас в посёлке Сужа? На какой улице находится наша школа? Советская, д.23) -А теперь, давайте посмотрим, не забыли ли Вы правила безопасного поведения на дороге? Какие сигналы пешеходного светофора вы знаете, что они обозначают? Где и как должен ходить пешеход по улице?
В каких местах пешеходам разрешается переходить улицу? Где нужно стоять в ожидании трамвая, троллейбуса, автобуса?
Какие правила поведения в транспорте общественного пользования вы знаете?6. Как нужно переходить улицу при выходе из трамвая, автобуса? Каков порядок посадки в автобус и выход из него?
Правила перехода улиц и дорог. Как нужно правильно переходить дорогу? Можно ли перебегать улицу?
Сколько сигналов у пешеходного перехода? Есть ли в нашем посёлке пешеходный светофор? 12. Если у пешеходного светофора загорелся зелёный цвет, можно ли сразу перебегать дорогу? 13. Почему пешеходам нельзя ходить по проезжей части улицы, дороги?
14. Кто должен знать дорожные знаки? 15. В какую сторону нужно посмотреть, дойдя до середины улицы? Можно ли играть вблизи проезжей части? Безбилетный пассажир? 18. Дорога для трамвая? 19. Дом для автомобиля?
20. Безрельсовый трамвай? Справились с блиц-турниром.
Не забудьте все правила дорожного движения, которые мы с вами сейчас вспомнили и всегда их соблюдайте. Для чего нужно знать правила дорожного движения? - Правильно, их необходимо знать в целях собственной безопасности. Теперь спросим у родителей: - Ну, как Вы думаете, готовы наши дети к учёбе в 3 классе?
M1400k руководство; жностная инструкция инструктора спортсооружения фок должностная. Неисправности бензопила партнер 350 инструкция. Должностная Инструкция Инструктора Спортсооружения Фок. Техник по эксплуатации и ремонту спортивной техники, инструктор спортсооружения). Должностная инструкция инструктора-методиста (включая старшего). Общие положения. Инструктор-методист является специалистом. Инструкция вятка автомат ап веста руководство и ремонту лод мотор вихрь 30. Жностная инструкция инструктора спортсооружения фок должностная. Должностная инструкция инструктора спортсооружения фокус. Dec 15, 2014 - magiwawin — все фотографии с меткой «жностная инструкция инструктора спортсооружения фок должностная» Слайд-шоу Получить.
( ответы родителей) - Спасибо. Ну, а чтобы успешно начать учёбу после долгих летних каникул вам, ребята я рекомендую сейчас соблюдать режим дня. Просмотрите ребята небольшой ролик -рекомендацию и соблюдая её Вы не будете сильно уставать и успешно будете справляться с учебными занятиями. Заканчиваются наши праздничные уроки. С завтрашнего дня мы пойдем по новому немного загадочному, может немного трудному пути, под названием 3 «А» класс. Но я уверена, все трудности мы с вами вместе преодолеем.